I bambini con Disturbo Specifico di apprendimento (DSA) e con Disturbo da Deficit di attenzione (ADHD) incontrano spesso difficoltà nell’organizzazione e nella gestione dei compiti pomeridiani. Le loro difficoltà riguardano soprattutto la capacità di sviluppare un metodo di studio (mantenere l’attenzione sul compito, gestire il diario e lo zaino, programmare i compiti, studiare efficacemente, etc).
La figura del Tutor specializzato interviene su questi punti critici sostenendo i bambini nello studio, aiutandoli ad incrementare la loro autonomia nello svolgimento dei compiti e nello sviluppo di un metodo di studio personalizzato.